Examen de l’apprentissage, de l’intention et des attitudes des étudiants à l’égard de la carrière en comptabilité. Journal of Academic Finance, [S. l.], v. 15, n. 2, p. 84–96, 2024. DOI: 10.59051/joaf.v15i2.909. Disponível em: https://www.scientific-society.com/AF/article/view/909. Acesso em: 16 déc. 2025.